
Det visar sig att killen som landade på stranden heter Juan. Han är från Chile men bor i Falkenberg. Precis som Catalina gillar han att dansa och han berättar dessutom att han spelar gitarr. Plötsligt inser Juan…
¡Aprendamos español!
I Hablablamos nya webbserie ¡Chévere! får vi lära känna Catalina, Pedro, Juan och många fler. Det som förenar karaktärerna är att de alla kommer från spansktalande länder samt att de numera bor i Sverige. I webbserien får vi följa med på deras äventyr samtidigt som vi får chansen att lära oss spanska från grunden. För högstadieelever är materialet inledningsvis anpassat för nybörjare i spanska, motsvarande år 6 och 7. För äldre elever fungerar materialet som en repetition.
Till serien följer pedagogiskt material.
Premiär på Youtube 22 september 2019.
Var är snön och hur ska Tatiana Tacos kunna fixa julklappar när ekonomin är kärv? Snart är det jul men Tatiana och hennes vänner får kämpa en smula för att få julstämningen att infinna sig i hennes hemstad Halmstad.
Låten ¿Dónde está la Navidad? handlar om julen och har en text som lämpar sig för högstadieelever som studerar det spanska språket. Det finns möjligheter att träna på fraserna i Kahoot och Quizlet.
¡Feliz Navidad a todo el mundo!
¿Dónde está la Navidad? (låttext i pdf)
I oktober är det premiär för låten “El snap” med tillhörande musikvideo. Låten handlar om Pedro som på olika sätt försöker få kontakt med Tatiana. Låttexten (nedan) bygger på vanliga och användbara strukturer i det spanska språket med fokus på perspektiven jag/du.
Till texten finns möjligheter att träna på förståelsen via Quizlet och Kahoot.
El snap (låttext i pdf)
Välkommen till Hablablamos, sidan där vi lär oss spanska! Plattformen erbjuder nya och kreativa metoder för att lära sig det spanska språket. Ännu så länge är sidan under uppbyggnad men följ oss gärna så länge på YouTube, Facebook och Instagram.
Bakom det pedagogiska projektet Hablablamos står Paula Klenze och Thomas Klenze.
Paula Klenze, född i Chile, har internationella erfarenheter av undervisning, i Sverige på gymnasienivå.
Thomas Klenze har tio års erfarenhet av undervisning i spanska och är nu verksam som lärare i spanska på Eketånga Montessoriskola i Halmstad.
Projektet startade oktober 2018.